O naszym programie

PS/IS 102Q uruchomił inauguracyjne dwujęzyczne zajęcia chińsko-angielskie w 2017 roku i był pierwszym tego rodzaju wSpołeczny Okręg Szkolny 24. Obecnie nasz program działa od przedszkola do drugiej klasy. Od trzeciej klasy wzwyż chiński jest nauczany jako fakultatywny kurs języka obcego. Celem jest, aby uczniowie potrafili czytać, pisać i mówić zarówno po angielsku, jak i po chińsku. 

​

Nasze zajęcia odbywają się w modelu 50/50, obok siebie z dwoma nauczycielami (chińskim i angielskim). Nasi uczniowie uczą się zarówno w swoim podstawowym, jak i dodatkowym języku w środowisku zanurzenia, na przemian każdego dnia między angielskim i chińskim. Klasy dwujęzyczne obejmują uczniów z dominacją angielskiego, chińskiego lub dwujęzycznych (lub trójjęzycznych). Dzieci dwujęzyczne zwykle dominują w jednym z dwóch języków.

Uczniowie zaczynają uczyć się czytać i pisać w swoim podstawowym języku, jednocześnie ucząc się drugiego języka. Program nauczania jest nauczany zarówno w języku angielskim, jak i chińskim i składa się w 50% z zanurzenia w języku angielskim i w 50% z zanurzenia w języku chińskim. Przedmioty nauczane są w obu językach, a lekcje nigdy nie są powtarzane ani tłumaczone z dnia na dzień. Należy jednak pamiętać, że zajęcia specjalistyczne (takie jak muzyka, wychowanie fizyczne i STEAM) są prowadzone wyłącznie w języku angielskim.

​

Głównym punktem wejścia do programu jest przedszkole. Zachęcamy całe rodziny do składania wniosków. Twoje dziecko nie musi mówić po chińsku, aby zostać przyjęte do programu. Większość uczniów przechodzi co roku jako kohorta do następnej klasy. Dzieci, które biegle władają językiem chińskim, mogą zostać zapisane do programu DLP w dowolnej klasie, o ile dostępne są miejsca. Uczniom z dominującym językiem angielskim, którzy nie mówią po chińsku, zaleca się zapisanie do przedszkola lub najpóźniej do pierwszej klasy.

​

Jeśli jesteś zainteresowany programem, wypełnij naszkwestionariusz.